UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANA - Campus de Cornelio Procopio

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Trabalho: doc zip
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resumo e poster: doc zip
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IV SEPED – Seminário de Pedagogia

CURRÍCULO:
diferentes concepções e a relação com o ensino

COMUNICAÇÕES (21 de outubro)

Local: BLOCO B, SALA 1 (B1), no Campus Universitário
Horário: das 13h20min às 17h30min
Mediadora: ROBERTA Negrão de Araújo

TRABALHO	AUTORES
A educação infantil na perspectiva da educação inclusiva: atendimento ao aluno com altas habilidades/superdotação	Mylene Kelly de Souza Sato Rachi Tatiana Sayuri Nakamura Luzia Rodrigues Cardoso (Orient.)
A importância do estágio supervisionado para a formação do estudante de pedagogia	Ana Cláudia Acosta dos Santos Claudia Maria Silva Ferreira
A tarefa de casa sob o ponto de vista de professores das séries iniciais do ensino fundamental	Jacqueline Brant dos Santos Marília Harue Kuribayashi Ana Rita Levandovski (Orient.)
Síndrome de Asperger: discutindo uma proposta de estimulação da aprendizagem	Sandra Lamar Silvia Lopes Moré Marília Bazan Blanco (Orient.)
Recurso didático e midiático no ensino da matemática para séries iniciais	Giseli Teotoni Alvarenga Clarice Ferreira Mendonça João Coelho Neto (Orient.)
Discutindo matemática: no contexto da inclusão	Flaviane Torres Banaki

Local: BLOCO B, SALA 2 (B2), no Campus Universitário
Horário: das 13h20min às 17h30min
Mediadora: JÚLIA Malanchen

TRABALHO	AUTORES
Pedagogia hospitalar	Clarice Ferreira de Mendonça Silvana Stefano
Estágio supervisionado no ensino fundamental de nove anos	Ana Roberta Vieira
Políticas públicas nacionais e o processo de implantação do ensino fundamental de nove anos nos municípios no norte do Paraná	Kelen Virginelli Silva Maria Tereza Eleuterio Julia Malanchen (Orient.)
A importância do ensino para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores a partir da teoria de Vigotsky	Julia Malanchen
Violência na escola: um estudo de caso sobre a prática do bullying numa 4ª série do ensino fundamental em Sertaneja, Paraná	Kelly Gonçalves Blanco Simone Marques Ceciliato Celso Davi Aoki (Orient.)

Local: BLOCO B, SALA 3 (B3), no Campus Universitário
Horário: das 13h20min às 17h30min
Mediadora: SANDRA dos Reis

TRABALHO	AUTORES
A arte de ensinar: relato do estágio no 1º ano do ensino fundamental	Cecília de Nardi Heloiza C. Silva de Lima
Um estudo sobre a percepção que a comunidade escolar da rede municipal de ensino de um município do norte pioneiro do estado do Paraná tem sobre o conselho municipal de educação	Antonio Aparecido de Lima (GEPEDUC - UENP)
A experiência da docência: primeiras aproximações com a prática em sala de aula	David Salvador Brunier Ana Lúcia Rodrigues Gonçalves
O pedagogo no ambiente escolar e a perspectiva de um projeto político pedagógico autônomo	Accacia Andrezza de Araújo Vicente Lorena Dominique Vilela Freiberger
Dificuldades de aprendizagem: desafio no ensino fundamental nas séries iniciais	Juliane Miotto Lourdes R. Marson

Local: BLOCO B, SALA 4 (B4), no Campus Universitário
Horário: das 13h20min às 17h30min
Mediadora: MARIA CRISTINA Cavaleiro

TRABALHO	AUTORES
A importância do estágio para a formação de docentes	Jéssica Fernanda Felipe Verteiro Débora Caroline Leme de Souza
Trabalhando com crianças de seis anos, no ensino fundamental de nove anos	Gisele de Souza Camargo Ivanir Aparecida Santos
A atuação do professor diante do processo de ensino e aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental	Géssica Rodrigues Corrêa Letícia Rodrigues Gonçalves
A utilização de jogos na sala de aula como fator auxiliador no processo de ensino e aprendizagem	Ana Carolina de Moraes Correia Adriana Ambrósio
O estágio supervisionado como práxis acadêmica por meio do desenvolvimento de projeto de leitura	Andressa Layane Garcia Carvalhar
A atuação do professor em formação nos anos iniciais do ensino fundamental	Juliana Fortunato Fabri
Projeto educacional aprendendo regras de trânsito e meios de transporte na escola	Kelly Jacob Juliana Sales
Entre a cultura surda e a cultura ouvinte: desafios e papéis do intérprete de libras/português	Celina de O. Barbosa Audrei Gesser (Orient., UFSC)

Local: BLOCO B, SALA 1 (B1), no Campus Universitário
Horário: das 19h20min às 22h30min
Mediadora: JULIANA Telles Faria Suzuki

TRABALHO	AUTORES
A importância da prática de estágio: teoria e prática uma articulação necessária	Camila Aparecida Pio Poliana Marquezete Renata Manzoni
A importância dos valores na formação da criança nos anos iniciais	Carina Olivato Bernucci Karollyne Alôar Teixeira Souza
A influência dos desenhos animados no comportamento infantil	Fernanda Soares Cortez dos Santos Juliane Luisa Vieira Biggi Juliana Telles Faria Suzuki (Orient.)
A relação entre teoria e prática	Adriana Fratoni dos Santos
O professor como vítima da violência: os caminhos a seguir	Renata Pereira de Siqueira Silvana Bacochina Celso Aoki (Orient.)
A experiência da docência nas séries iniciais do ensino fundamental	Adriana Ambrósio Crislaine Cristina Lima Liliane Torres da Silveira Ramos

Local: BLOCO B, SALA 2 (B2), no Campus Universitário
Horário: das 19h20min às 22h30min
Mediadora: MARLIZETE CRISTINA Bonafini Steinle

TRABALHO	AUTORES
Alfabetização e letramento no contexto da educação infantil	Jucimara Inácio Miriam Cristina de Souza Marlizete Cristina Bonafini Steinle (Orient.)
Compreendendo a importância dos jogos, do brinquedo e da brincadeira na concepção do professor de educação infantil	Larissa Jardim da Silva Patrícia Rocha Volpe Marlizete Cristina Bonafini Steinle (Orient.)
Convergências e tensões sobre a prática de ensino na formação do professor de educação infantil durante seu estágio curricular	Dayane Pelacine Marques Faiam Silvia Elena Alves
Crianças e consumo: quem compra o quê?	Karina Riego Natália Cristina de Oliveira Juliana Telles Faria Suzuki (Orient.)
Desvelando a sexualidade: um desafio para o professor dos anos iniciais do ensino fundamental	Iranilza Henrique da Silva Karina Libanio Gonçalves Roberta Negrão de Araújo (Orient.)
Práxis educativa: reflexão para uma formação de qualidade do profissional do ensino fundamental	Karen Cristina Kaori Nishimura Vanessa Conceição Esteves

Local: BLOCO B, SALA 3 (B3), no Campus Universitário
Horário: das 19h20min às 22h30min
Mediadora: EDSON WAGNER Azzolini

TRABALHO	AUTORES
Dosvox: possibilidades pedagógicas para pessoas com necessidades especiais	Ana Amélia Pardini Generoso João Coelho Neto (Orient.)
Estágio supervisionado: a importância da prática de ensino na formação do pedagogo	Lucimara Silva Lopes Aline Janoni Lima
Estágio supervisionado: a prática na formação acadêmica	Regiane da Silva Gama Valkiria de Medeiros
Estudo sobre o atendimento em sala de apoio à aprendizagem na rede pública do estado do Paraná	Vanessa Santos Fonteque Julia Malanchen (Orient.)
Jogos e brincadeiras na educação infantil: importantes estratégias pedagógicas	Camila Henrique do Nascimento Márcia Lopes Dias Edson Wagner Azzolini (Orient.)
Teoria e prática: essência fundamental na formação do professor	Sueleu Aparecido Veraldo Josiana Aparecida Oliveira

Local: BLOCO B, SALA 4 (B4), no Campus Universitário
Horário: das 19h20min às 22h30min
Mediadora: ANA RITA Levandovski

TRABALHO	AUTORES
Violência na mídia televisiva e comportamento infantil	Cristiane Ferreira de Souza Fabiane Angélica de Oliveira Juliana Telles Faria Suzuki (Orient.)
O estágio supervisionado como práxis acadêmica por meio do desenvolvimento de projeto de leitura	Andressa Layane Garcia Carvalhar
Formação inicial de professores para atuar na educação inclusiva: percepções dos acadêmicos do curso de Pedagogia	Fabiana Gabelini Luzia Rodrigues Cardoso(Orient.)
O aluno com TDHA - Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade e o processo de inclusão escolar	Andreia Aparecida Cavalheiro Ana Rita Levandovski (Orient.)
O reforço escolar para melhoria da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental	Poliana Amabilli Spinasse
A utilização dos materiais manipuláveis no ensino da matemática	Glaucia Leite Togame Flávio Rodrigo Furlanetto
Lei nº 10639/2003: possibilidade para a superação do preconceito e discriminação étnico-racial na escola?	Edmara Vicente de Aguiar Miqueline Zani Sílvia Alves dos Santos (Orient.)

Local: BLOCO C, SALA 6 (C6), no Campus Universitário
Horário: das 19h20min às 22h30min
Mediadora: JOÃO VICENTE Hadich Ferreira

TRABALHO	AUTORES
A práxis docente na perspectiva histórico-crítica	Adriana Larini Rocha da Costa Aline Aparecida de Lima João Vicente Hadich Ferreira (Orient.)
A utilização de jogos na sala de aula como fator auxiliar no processo de ensino e aprendizagem	Adriana Ambrósio Ana Carolina de Moraes Correia João Coelho Neto (Orient.)
Redefinição do papel do estado: políticas educacionais voltadas aos interesses da classe dominante	Cíntia Paião Sílvia Alves dos Santos (Orient.)
A teoria histórico-cultural e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores	Clarice de Fátima Lima Ferreira Júlia Malanchen (Orient.)
Bullying: uma violência velada do cotidiano escolar	Glazielle Domingues de Almeida Luiz Fernandes Rezende
Leitura e gêneros textuais: o trabalho com texto culinário no ensino fundamental nos anos iniciais	Jacqueline Lidiane de Souza

Local: BLOCO A, SALA 6 (A6), no Campus Universitário
Horário: das 19h20min às 22h30min
Mediadora: LUIZ ANTÔNIO de Oliveira

TRABALHO	AUTORES
Recurso didático e midiático no ensino da matemática para séries iniciais	Giseli Teotonio Alvarenga Clarice Ferreira Mendonça João Coelho Neto (Orient.)
Estágio supervisionado em magistério nas séries iniciais do ensino fundamental	Lilian Costa Pelá Greicy Bruna Diogo Sidney Sanches Lopes Júnior
Concepção de educação e a identidade profissional: uma pesquisa de campo com professores da rede pública de ensino de Cornélio Procópio	Jacqueline Lidiane de Souza Cíntia Paião
Identidade e autonomia: uma construção coletiva na educação infantil	Jacqueline Lidiane de Souza Marlizete Cristina Bonafini Steinle (Orient.)
Currículo indígena: um direito conquistado	Tamires Abrantes Elisângela Aparecida Anastácio Ana Paula Gonçalves Arantes Ana Lúcia Rodrigues Gonçalves
Estágio supervisionado: momento de reflexão, análise e crítica sobre o cotidiano escolar	Cíntia Paião

Organização

Coordenadores

Ma. Julia Malanchen
Me. Flávio Rodrigo Furlanetto
Ma. Roberta Negrão de Araújo
Esp. Jane Negrão
Me. João Vicente Hadich Ferreira
Ma. Silvia Alves dos Santos

Comissão

Ma. Ana Rita Levandovski
Esp. Adálcia Canedo da S. Nogueira
Ma. Dora Pimenta Dantas
Edson Wagner Azzolini
Ma. Luzia Rodrigues Cardoso
Ma. Marília Bazan Blanco
Esp.Rosana Aparecida Rafael
Esp.Vania Regina Barbosa F. Machado

Comissão Científica

Me. Luiz Antonio de Oliveira
Ma. Juliana Telles F. Suzuki
Ma. Marlizete Cristina B. Steinle
Ma. Sandra Reis Rampazzo
Drª Maria Cristina Cavaleiro